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申报崇川区园丁奖事迹材料公示

文章来源: 发布时间:2017年09月03日 点击数: 字体:

 

 

崇川区  园丁奖   

 

申  报  表

 

 

 

       学       校     通师一附         

                    倪 莉              

       任教学科   语文       

       填表时间 2017年8月28日       

 

崇川区教育体育局制

2017年8月


   

 

    1.本表内容按要求填写,必须真实准确,详实具体,具有代表性。

2.表中各类时间一律用6位数字表示,其中年份用4位数字表示,月份用2位数字表示,如:“1965.02”。

3.个人简历从参加工作前的学历起填,工作期间参加学历进修的,应予注明。

4.本表可用A4纸正反打印或黑色水笔填写,字迹要端正、清楚。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

姓  名

倪莉

性别

民族

(2寸照片

出生年月

1974.11

最高学历

本科

参加工作时    间

1994.08

政治面貌

党员

教    龄

23年

现任教学科

语 文

现专业技术职称

及取得时间

中小学一级 2002.05

现任行政职务

及时间

担任通师一附教学处主任6年

工作单位

南通师范学校第一附属小学

通讯地址

南通市桃园路28号

邮    编

226001

联系电话

13585210332

年度考核等    次

2012年

2013年

2014年

2015年

2016年

良好

良好

良好

优秀

良好

1989.08-1994 .07  南通高等师范学校就读  

1997.05-2001.05 江苏教育学院  自学本科

曾先后被评为崇川区优秀少先队辅导员、崇川区学科带头人、南通市“五一”创新能手、崇川区优秀党党员、崇川区优秀教育工作者。入选崇川区名师培养共同体二期成员。与他人共同编写的课程在全省中小学优秀校本课程评比中获一等奖。

 

热爱教育事业,模范遵守教师职业道德规范,积极进取,乐于奉献,为人师表,立德树人。当担任班主任11年,曾获区优秀少先队辅导员称号。所教学生品行好,爱读书,得到学生、家长的广泛认可。

倡导“知行合一”的理念,做课改洪流中的先驱。注重将新的教学理论融入到课堂实践中,较精通本学科课程标准和教材,能胜任大循环教学,工作量饱满。教学风格鲜明,教学实绩突出。担任一附教学处主任7年来,能率先垂范,在区内外有一定影响。一直活跃在公开课的平台,近五年开设区级以上公开课共10节,同时两次获市级比赛一等奖、一次获得省一等奖,受到同行赞誉。践行“教研并重”的思想,不断提高科研水平。主持了市级课题并顺利结题。还作为核心组成员,参加了省级重点课题并顺利结题。撰写的近10篇论文及教育随笔发表在省市级刊物或在专业成长论文比赛获奖,并曾被人大复印资料转载。落实“成己成物”的精神,带领青年教师共同成长。被评为南通市“青蓝工程”优秀师徒。具有“终身学习“的理念。在培训与被培训中发展省市区做了8场语文教学及教育管理方面讲座。具有终身学习的理念和行为,积极主动参加学习和培训,不断更新知识,提升自我,有较好的发展潜质。

所在单位

意  见

 

 

主要负责人签字                    学校(盖章)

 

年  月  日                         年 月 日

区 教 育

主管部门

意  见

 

 

(盖章)

年 月 日

(此表需正反打印,一式两份,申报单位、个人档案各一份。)

 

呵护“和爱”幼苗    守望教育园地   

——“崇川区园丁奖”申报材料

 

1994年的八月,我走上了工作岗位,转眼已在小学语文教学这个工作岗位上走过了23个年头。我忠诚党的教育事业,始终怀揣着对儿童、对工作的热爱,坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真研究当代少年儿童身心发展规律和健康成长需要,努力掌握现代教育理念和规律,在摸索中努力工作,又在工作中潜心学习、探索。就这样,我在教育园地中做一个坚定的守望者,守望着我们“和爱园”里的一株株幼苗,陪伴着他们一天天成长。

一、心系学生,爱之有道,班务工作显真情

学校是培育学生健全人格,促进其良好的社会适应能力的主要场所,而教师是学校教育的主要推动者。在学生心目中,教师是楷模。在师生互动过程中,最能发挥潜移默化的影响。工作的前十年,我一直担任班主任的工作。我深知班主任是一个班级的核心。我经常找学生谈心,了解他们的学习和生活,并及时给予他们各方面的帮助外,我还创造性地使用了原来的作业记录本,将它变成了有助于学生、教师、家长沟通的“连心桥”。对学生的基本情况及在校情况与家长进行交流,增进对学生的了解,以便更好开展工作。

孩子们不喜欢絮絮叨叨的说教,故事的力量往往能够产生巨大的影响力。于是我常利用朝仪、班队会时间给同学们讲故事,让他们在感受爱的同时也学会表达自己的情感。当我发现了孩子身上的问题,从不简单粗暴地用成人的心思去揣度孩子的心思,而是从多方面了解孩子的思想动态,找到最合适他们的方式。有时候我会通过书信的方式,有时候只是手拉手像朋友般聊一聊,而有的时候我则会利用合适的故事。只有真正蹲下来看孩子,聆听他们的声音,才能走进孩子的心灵,让他们从心底里愿意与你亲近。所以我们班级的孩子有什么心里话总愿意和我聊聊,有时候我出去听课,回来时总能收获孩子们大大的拥抱和无数思念的话语。我和学生们是亦师亦友的关系,班级充满了浓浓的温情。

二、磨炼教法,锤炼教艺,伟德国际娱乐官方网站显实效

行走教坛二十三年,“语文”将我与学生拴在一起,有时像花瓣与花蕊,团团紧簇;有时如炊烟与远山,形离意随。我对语言文字的热爱,尤其是对朗读艺术的钟爱,常在不自觉中感染着学生,品、读、思、述,辩,与作者交心,与生活握手,听自己心中的声音。读《孔子游春》,同学当场自创《志向歌》,歌咏孔子、颜回、子路以及自己的志向;学《天游峰的扫路人》,想象老人面对天游峰形象代言人邀约时的话语,迁移其语言特色。课堂上,和谐的氛围、和融的交流让书本上的语言、形象活起来,不仅站在学生面前,而且在他们的再创造下更具生命力。作文教学更多地从儿童个人体验出发,以生命成长为线索,以个人喜怒哀乐等情感为载体,努力反映当下儿童的体验、感受与认识。学生自觉地用文字凝固时间,在记忆整理中学会自我的精神打量,在游戏中学会与生命对话,让写作成为人生中一段不可复制的珍贵财富。

一直活跃在公开课的平台,近五年开设区级以上公开课共10节,同时两次获市级比赛一等奖、一次获得省一等奖,受到同行赞誉,从中获得极大的收获。

三、刻苦钻研,善于总结,个人素养稳提高

 “健康的体、温暖的心、智慧的脑、勇敢的行”,这是我对学生提出的成长目标。是的,学习不只积累学习的路程,更重要的是它还积累学习的速度,即学习是自带微小的加速度。越学习,越适应学习;越学习,越善于学习。在教育写作方面亦是如此。曾在《小学语文教与学》《教育视界》《教育研究与评论》《南通教育研究》《名师之路》等杂志发表论文十余篇。参加各级各类论文比赛多次获奖。我主持的市级课题顺利结题,还积极参加学校的文化建设,是学校十二五重点资助课题《基于张謇教育思想的和爱学校文化创新实践研究》的核心组成员。

四、乐于奉献,服务同事,团队伙伴同进步

近几年里,我的工作岗位不断调整,从一名普通的语文教师,到备课组长、学科组长,再到教学处主任,从一开始只专注于自己的语文教学和班务工作,到现在要带领伙伴们一起进步,我也遇到了很多的困难与挑战。但是我并没有退缩,而是不断地调整自己的心态,不断地学习新的管理经验,不断离开自己的“舒适区”,更好地适应新形势。我担任备课组长的时候带领备课组获得优秀备课组的称号,担任学科组长时获区优秀学科组称号。

教学常规管理稳扎稳打,课程改革创新卓有成效。积极参与谋划构建一附学生核心素养模型,提炼归纳“和爱”课程体系的构建,并多次宣讲,和大家一起品尝着获“省中小学优秀校本课程评比”一等奖的喜悦。担任教学处主任,一直脚踏实地做好常规管理,落实教学巡视及视导,受到区教体局督导组好评,并向全区推广。“跨界教研”让核心素养落地生根,学科建设生机勃勃。近年来,在一附主办、承办的许多次市区级活动出谋划策,坚守一线,以吃苦耐劳的精神,良好的专业素质,务实的工作作风得到领导、同事的一致肯定。

 “和爱园”里的每一天都充实而美好。我愿怀揣着爱心,守望着这个生机勃勃的园子,让每一株幼苗都长成它应该长成的样子。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2:

 

 

崇川区优秀教育工作者     

 

申  报  表

 

 

 

       学       校 南通师范学校第一附属小学                   

                     秦小燕                   

       任教学科    语文         

       填表时间    2017.08         

 

 

 

崇川区教育体育局制

2017年8月


   

 

    1.本表内容按要求填写,必须真实准确,详实具体,具有代表性。

2.表中各类时间一律用6位数字表示,其中年份用4位数字表示,月份用2位数字表示,如:“1965.02”。

3.个人简历从参加工作前的学历起填,工作期间参加学历进修的,应予注明。

4.本表可用A4纸正反打印或黑色水笔填写,字迹要端正、清楚。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

姓  名

秦小燕

性别

民族

 

出生年月

1981.11

最高学历

本科

参加工作时    间

2002.08

政治面貌

党员

教    龄

15

现任教学科

语文

现专业技术职称

及取得时间

中小学一级教师

2012.07

现任行政职务

及时间

 

工作单位

南通师范学校第一附属小学

通讯地址

南通市桃园路北侧

邮    编

226004

联系电话

15962986262

年度考核等    次

2012年

2013年

2014年

2015年

2016年

合格

合格

合格

优秀

合格

1997.08——2002.07  南通师范学校 大专学历

2002.08——2013.08  南通市虹桥小学

(2007.06  南京师范大学小学教育本科学历)

(2009.07  南京师范大学教育学学士学位)

2013.08——2017.08  南通师范学校第一附属小学

课堂教学:

崇川区教师基本功大赛暨“雏燕杯”教学竞赛一等奖 2013.04

崇川区“雏燕杯”教学竞赛一等奖(模拟上课)     2015.12

崇川区“雏燕杯”教学竞赛一等奖(课堂教学)     2015.12

崇川区小学教师教学基本功比赛一等奖             2016.05

第27届四城区小学语文青年教师会课一等奖        2016.11

崇川区弘扬社会主义核心价值观学科德育精品课例   2017.02

通师一附“启秀杯”青年教师基本功比赛特等奖     2013.12

通师一附集团青年教师基本功素养大赛一等奖       2016.01

通师一附“崇德杯”班队会评比一等奖             2016.10

论文评选及发表:

江苏省“行知杯”征文一等奖                     2011.09

南通市教师专业成长论文评比一等奖               2011.12

南通市教师专业成长论文评比二等奖               2014.12

南通市教师专业成长论文评比二等奖               2016.01

崇川区“紫琅之春”课堂教学评析一等奖           2013.08

崇川区小学语文课堂教学论文评比一等奖           2014.11

江苏省陶行知研究会论文评选三等奖               2014.12

上海教育出版社小学语文名师文本教学解读与教学活动设计 2017.06

《例谈小学语文生态课堂的构建策略》发表于《教书育人》  2011.08

《例谈语文文本中审美因素的挖掘策略》发表于《小学教学参考》2011.11

《我“问”故我在》发表于《中学课程辅导》        2016.06

《让语文教学育养感恩之花》发表于《语文天地》    2016.07

《课堂反馈 语文课堂的“生命回路”》发表于《学子》2017.04

《师生角色互换教学模式探究》发表于《教育》      2017.05    

荣誉表彰:

南通市优秀班主任                     2012.09

崇川区骨干教师                       2015.11

崇川区优秀班主任                     2011.09

崇川区雏鹰中队                       2011.05

崇川区人民政府嘉奖                   2007.04

崇川区人民政府嘉奖                   2012.02

崇川区优秀共青团干部                 2009.05

崇川区优秀共青团                   2005.07

通师一附教育集团优秀班主任           2016.09

通师一附和爱教工“爱学勤思”人物奖   2015.09

通师一附青年教师培训“活动积极分子” 2015.03 

带领集体成果:

通师一附“和爱之家”优秀工会小组     2016.09

通师一附第九届校园艺术节展演一等奖   2014.05

通师一附第十届校园艺术节展演最佳表演奖 2015.05

通师一附第十一届校园艺术节展演一等奖   2016.06

通师一附第十二届校园艺术节展演最佳风采奖 2017.05

通师一附“和爱”班级环境建设评比一等奖 2015.09

通师一附“文明班级”         2014.01;2014.06;2016.01

通师一附“写规范字 写漂亮字”优秀团体奖  2016.05

通师一附“和爱文明班级”             2017.01

执教公开课:

南通市教科人员年度工作例会           2013.02

南通市基础教育课程改革推进会         2015.05

南通市“十二五”规划课题中期评估活动 2015.11

江苏民进“彩虹行动”(南通)培训活动  2015.11

南通市基于儿童核心素养的课堂教学研讨成果展示  2017.04

南京秦淮河 崇川区名师培养共同体交流研讨       2017.06

崇川区“导航杯”教学观摩评比         2016.12

崇川区“崇德杯”班队会观摩评比       2016.11

南通经济技术开发区两区校际交流       2015.05

通州湾“区际互动 共研高效”教学研讨  2015.09

虹桥、实验、城西三校联课展示         2012.04

通师一附“我的课堂我做主”教研活动   2014.06

通师一附校本培训                     2014.07

通师一附青年教师培训活动        2014.06 ; 2014.12; 2016.01

其它:

崇川区中青年教师“我在情境教育园地里成长”演讲比赛一等奖

2015.07

江苏省“十一五”、“十二五”、“十三五”规划课题和南通市教育科学课题研究核心成员                     2012--2017

“青蓝工程”指导教师                 2015.10

江苏民进第二十八期彩虹行动(南通)培训班  2015.11

南通大学2015年教育实习指导          2015.09

崇川区“我爱我们的校园”征文二等奖   2012.12

 

秦小燕老师崇川区骨干教师,崇川区名师培养共同体二期成员,南通市小学语文读书会成员,现任通师一附语文学科组长,胜任各年段循环教学,先后担任语文备课组长、青年教师培训组长、年级组长、语文学科组长等

一、政治思想积极上进,为人师表。

时刻以共产党员的要求严格要求自己,始终奉守“捧着一颗心来,不带半根草去”的陶师风范,工作勤恳踏实。能自觉服从各项工作安排,关心爱护每一位学生,促进学生健康、全面的发展。被评为崇川区优秀团干部、崇川区优秀团员等,三度获崇川区政府嘉奖。带领的备课组获崇川区优秀备课组,带领的年级组多次获通师一附“优秀工会小组”。

二、课堂教学以生为本开拓创新。

课堂注重师生和谐,情知互动,并努力实践自己的教学主张。工作以来,执教市级、区级公开课二十余节校级公开十余节近五年,五区“雏燕杯”教师基本功大赛、课堂教学竞赛一等奖多次获校基本功竞赛、课堂教学竞赛一等奖。注重自身的全面发展,在崇川区演讲、征文、课件制作竞赛中均获奖。指导多名学生在各级书法、写作比赛中获奖,十篇学生习作发表于报刊

、班主任工作尽心尽力,细致入微

担任15年班主任,获南通市优秀班主任崇川区优秀班主任称号,每年均获校优秀中队辅导、优秀班主任称号。所带班级被评为“崇川区少先队雏鹰中队”,每学期均被评为校“文明班级”班主任论文在全国、省、市级比赛中获奖,开展多次主题班会,数次在崇川区中小学优秀班会课评比中获奖。带领学生积极开展社会实践活动,被评为社会实践优秀个人。

、教科研工作积极主动,不断提升

不断提高自身教科研水平,近十篇论文省级刊物发表,多次获江苏省“行知杯”优秀论文评比南通市优秀教育论文评比、崇川区小学语文论文评比一等奖。作为核心组成员,先后参与了江苏省“十一五”、“十二五”、“十三五”规划课题和南通市教育科学课题研究。

、辅导青年教师不遗余力,共同发展

在担任学校语文学科组长、备课组长、年级组长、青年教师培训组长过程中,组织开展教学研究活动三十余,辅导青年教师执教市级、区级、校级公开课十余节。两次担任南通师范学校、南通大学教育实习指导老师。

所在单位

意  见

 

 

 

 

 

 

主要负责人签字                    学校(盖章)

 

年  月  日                         年 月 日

区 教 育

主管部门

意  见

 

 

 

 

 

(盖章)

年 月 日

(此表需正反打印,一式两份,申报单位、个人档案各一份。)

 

崇川区优秀教育工作者事迹材料

——南通师范学校第一附属小学  秦小燕

古人云:教师是燃烧的蜡烛,是无私的春蚕;今人说:教师是人类灵魂的工程师,是太阳下最光辉的职业。在教育这条神圣的职业道路上,秦小燕老师已走过了十五个春秋。这是漫长的十五年,因为它布满了她前进的脚步,深刻而又幽远;它也是幸福的十年,因为十五年里她全心地付出,热心而又真诚。

秦小燕老师现任通师一附语文学科组长,是崇川区骨干教师,崇川区名师培养共同体二期成员,南通市小学语文读书会成员。她2002年毕业于南通师范学校,工作期间自学完成南京师范大学本科学历研修,并获取南京师范大学教育学学士学位。2010年加入中国共产党。15年来,一直扎根一线,担任小学语文教学和班主任工作,先后担任过语文备课组长、青年教师培训组长、年级组长、语文学科组长等。

一.政治思想积极上进,为人师表。

作为一名中共党员,她时刻以一名优秀党员的要求严格要求自己,坚持正确的政治方向,理想信念坚定,全面贯彻党的教育方针,热爱教育事业,始终奉守“捧着一颗心来,不带半根草去”的陶师风范。她具有高尚的思想品德和良好的职业素质,模范遵守《中小学教师职业道德规范》、《南通市中小学教师职业道德建设暂行规定》和《崇川区教育系统师德师风暂行标准》等各项规定,爱岗敬业,廉洁从教。她善于学习,乐于奉献,处处以集体利益为重,自觉服从各项工作安排,顾全大局,勇挑重担。工作中总能与同事团结协作,常常发扬教师党员不怕苦不怕累的精神,一人身兼数职,起到模范带头作用。勤恳踏实的她被评为崇川区优秀团干部、优秀团员等,三度获崇川区政府嘉奖,她带领的备课组获崇川区优秀备课组称号,带领的年级组多次获通师一附“优秀工会小组”称号。

二、教学工作严谨认真,成绩显著。

她有强烈的事业心和责任感,牢固树立科学的伟德国际娱乐官方网站观,治学严谨,精益求精,从教十五年,积累了丰富的专业理论知识,培养了优秀的伟德国际娱乐官方网站能力,多次担任毕业班伟德国际娱乐官方网站任务,能胜任各年段的循环教学,是学校领导和同事公认的中青年骨干教师。她尊重学生的成长规律,能准确把握学生思想动态,伟德国际娱乐官方网站方式、方法得当,以良好形象赢得了广大学生和家长的信赖和尊敬。她勤于学习,不断加强自身修养,严于律己,积极参加各类教学活动,通过竞赛课、研究课、优课观摩等机会不断提高自己的伟德国际娱乐官方网站水平。工作以来,执教市级、区级公开课二十余节,校级公开课二十余节。近五年,五次获崇川区“雏燕杯”教师基本功大赛、课堂教学竞赛一等奖,多次获校基本功竞赛、课堂教学竞赛一等奖。她注重自身的全面发展,在崇川区演讲、征文、课件制作竞赛中均获奖。科学高效的教学使学生也学有所成,她指导的多名学生在各级书法、写作比赛中获奖,数十篇学生习作发表于报刊。

三、班主任工作尽心尽力,细致入微。

她连续担任15年班主任,工作中勇于创新、敢于实践,积累了较丰富的班主任工作经验。她能用爱培育爱、激发爱、传播爱,尊重学生、理解学生、宽容学生,善于发现每一个学生的长处和闪光点,努力促进每一位学生健康、全面地发展。获南通市优秀班主任崇川区优秀班主任称号,每年均获校优秀中队辅导员或优秀班主任称号。一直以来,她所带班级班风正、学风浓,曾被评为“崇川区少先队雏鹰中队”,每学期均被评为校“文明班级”。撰写班主任论文在全国、省、市级比赛中获奖,开展多次主题班会,数次在崇川区中小学优秀班会课评比中获奖。带领学生积极开展社会实践活动,被评为社会实践优秀个人。

四、教科研工作积极主动,不断提升。

她能认真学习先进的伟德国际娱乐官方网站理论,积极实践,勇于探索,不断提高自身的教科研水平。近十篇论文在省级刊物发表,多次获江苏省“行知杯”优秀论文评比、南通市优秀教育论文评比、崇川区教学论文评比一等奖。作为核心组成员,先后参与了江苏省“十一五”、“十二五”、“十三五”规划课题和南通市教育科学课题研究。

五、辅导青年教师不遗余力,共同发展。

在伟德国际娱乐官方网站工作中,能主动与同事交流,努力给年轻教师以帮助,发扬示范引领作用。在担任学校语文学科组长、备课组长、青年教师培训组长等过程中,组织开展教学研究活动三十余,辅导青年教师执教市级、区级、校级公开课十余次,两次担任南通师范学校、南通大学教育实习指导老师。

“四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟”,平凡的教育事业中,融入了她努力奋斗的身影;学生的点滴进步里,留下了她辛勤耕耘的脚步。春华秋实,她看到了自己工作的价值;岁月蹉跎,她一如既往地执着追求……

 

 

 

 

附件2:

 

 

崇川区优秀教育工作者

申  报  表

 

 

 

       学       校             

                      霞       

       任教学科        

       填表时间   2017.08   

 

崇川区教育体育局制

2017年8月


   

 

    1.本表内容按要求填写,必须真实准确,详实具体,具有代表性。

2.表中各类时间一律用6位数字表示,其中年份用4位数字表示,月份用2位数字表示,如:“1965.02”。

3.个人简历从参加工作前的学历起填,工作期间参加学历进修的,应予注明。

4.本表可用A4纸正反打印或黑色水笔填写,字迹要端正、清楚。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

姓  名

高芸霞

性别

民族

出生年月

1984.02

最高学历

大学本科

参加工作时    间

2006.08

政治面貌

党员

教    龄

11年

现任教学科

数学

现专业技术职称

及取得时间

2017.08中小学级教师

现任行政职务

及时间

 

工作单位

伟德国际娱乐

通讯地址

南通市崇川区通师一附新校区桃园路

邮    编

226000

联系电话

13646286561

年度考核等    次

2012年

2013年

2014年

2015年

2016年

合格

优秀

优秀

合格

合格

2002.08-2006.06 本科 盐城师范学院  小学教育专业

2006.08-2007.07 通师一附 一(3)数学  副班主任

2007.08-2008.07通师一附 一(1)数学  班主任

2008.08-2009.07通师一附 二(1)数学  班主任

2009.08-2010.07通师一附 三(1)数学  班主任

2010.08-2011.07通师一附 一(4)、一(13)数学 班主任

2011.08-2012.07 通师一附 二(13)数学

2013.08-2014.07 通师一附 一(18)数学 班主任

2014.7-2017.07  五山小学  三(4)、三(6) 数学学科组长 、备课组长、副班主

2016.12南通市教坛新秀

2015.11崇川区教坛新秀

2015.02南通市崇川区政府嘉奖

2016.09通师一附教育集团优秀备课组

2016.08五山小学优秀备课组长

2014.06校优秀班主校文明班级

2014.09校和爱教工“爱生善教”奖校发展成果奖

2016.06执教《认识长方形、正方形和圆》被评为市级优课

2015.06南通市小学青年教师综合实践活动评比市二等奖,区一等奖

 

   该同志自参加工作以来,一直在通师一附任教。2014年度上半年积极响应崇川区义务教育优质均衡发展,从通师一附交流到五山小学,任教两个班数学并担任副班主任的工作,同时还兼任数学学科组长,备课组长。该同志始终把师德放在第一位,爱岗敬业,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律。对学生热心、耐心、贴心,只要学生有微小的进步,就会及时表扬鼓励,建立学生的自信心,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的行为习惯和学习习惯。在生活中,该同志严格约束自己的言行,廉洁从教,爱护全体学生,尊重学生人格,从不体罚学生,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展,既是学生的老师,又成为了学生值得信任的朋友。在担任班主任期间,该同志所带的班级多次被评为“校文明班级”,撰写的文章获得市班主任论文评比一等奖。在五山小学担任数学学科组长期间,连续两次进行通师一附教育集团学生的期中、期末考试的命题工作,组织全校全校老师数学老师进行“六认真”检查工作,在工作中,该同志乐于帮助年轻教师成长,在五山小学的交流工作得到领导的赞许。该同志还参加名师培养共同体谢红芳团队教研活动,执教《找规律》等区级课,执教《七巧板》等市级课,均获得好评。另外,工作之余,该同志还积极参加市师德培训,国家班主任培训等各种业务进修。该同志勤奋进取,参加崇川区综合实践活动教师基本功比赛获一等奖,并代表崇川区参加南通市比赛获二等奖。参加区班主任基本功比赛获二等奖。2015年被评为“崇川区教坛新秀”。2016年被评为“南通市教坛新秀”

所在单位

意  见

 

 

 

 

 

 

主要负责人签字                    学校(盖章)

 

年  月  日                         年 月 日

区 教 育

主管部门

意  见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(盖章)

年 月 日

(此表需正反打印,一式两份,申报单位、个人档案各一份。)

优秀教育工作者事迹材料

伟德国际娱乐 高芸霞

本人自2006年6月从盐城师范学院毕业后进入通师一附工作至今已有十一年。工作中,我一直严格要求自己,积极参加学校组织的各项政治业务学习以及伟德国际娱乐官方网站活动,忠于党的教育事业,尽职尽责,为孩子、家长做实实在在的事情,用自己的一言一行,一举一动去诠释教师的职责。现回顾如下:

思想职业道德

我拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,有高度的事业心、责任感。能全面贯彻国家的教育方针,具有良好的政治素质和职业道德,师德高尚,爱岗敬业,积极进取,勇于奉献,顾全大局,讲究方法,乐于助人。2014年,在崇川区推进义务教育优质均衡发展中,我积极响应,成为首批从通师一附均衡交流到五山小学的老师,任教两个班的数学教学,并兼任数学学科组长、副班主任、数学备课组长。我的努力得到了通师一附和五山小学领导和同事的认可,2014年获得崇川区政府嘉奖。在每年的交流教师年度考核中,都被评为优秀。

伟德国际娱乐官方网站能力

    1、教育能力

我注重学生的身心全面和谐发展,以求“全”;相信每一位学生都有一定的长处和闪光点,以求“新”;在班级管理中,方法灵活多样,以求“活”;平时有意识地在管理中引进激励机智,以求“异”。我利用朝仪、班队课组织活动,如组织学生积极参加“情系汶川”等募捐活动 、“网上祭先烈”、“向国旗敬礼,做一个有道德的人”等网上签名寄语活动”,“迎元宵猜灯谜”、“迎新春书画作品展”、“学雷锋活动”、“清明节诗文朗诵会”、“端午粽香”等丰富多彩的活动。

我认为,作为一名教师,有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识,但更有责任教育他们学做人,学做一个真人。我的爱心付出,学生们品尝得到、家长们感受得到、领导们体察得到。现取得成绩如下:2007年,撰写的《小学一年级班主任工作初探》一文获得南通市优秀教育论文一等奖;2010年,撰写的《新闻会客室》一文在南通市“教育中的创意”征文评审中荣获二等奖;2015年,撰写的《他们都有一个共同的名字叫教师》一文在崇川区廉洁文化征文评比活动中荣获一等奖;2008年被评为“崇川区工会活动积极分子”;2009年被评为通师一附暑期研修活动优秀学员;2013、2014年获得通师一附“教师发展成果”奖、“爱生善教”奖;2016年6月参加崇川区中小学班主任基本功大赛中荣获二等奖。我被评为通师一附“优秀班主任”,所带班级多次获得校“文明班级”的称号。

2、教学能力

教学是学校的中心工作之一,自我参加工作以来就从事数学教学工作,我一直把自己当新手,我深知,已有的专业知识只是个起点。因此,我认真学习新的教学理念,研读教学大纲。我抓住一切学习的机会向各位同事学习,学习他们先进的教学方法和思想,再确立自己的教学思路,不断总结自己教学中的得与失,扬长避短,形成自己独具特色的教学方法。每堂课,我都切实抓住教学的每一个基本环节,深钻教材,以学生为主体精心设计每一节课。课上注意面向全体学生,因材施教,力求抓住重点,突破难点。为调动学生的积极性,合理并创造性地运用教学方法,使每个学生都能积极地动脑、动口、动手、勇于发表自己的见解,创设轻松活泼的学习氛围,形成活跃民主的教学局面。2015年被评为“崇川区教坛新秀”,2016年被评为“南通市教坛新秀”。

    我积极组织学生参加各类比赛,夏雨人、张沐阳、姜皓文等同学参加《小学生数学报》组织的2010年度优秀数学科普小论文评选中,获得一、二、三等奖。黄星博在江苏省《小学生数学报》举办的“小数报杯.小小数学家”数学思维能力竞赛,荣获三年级组三等奖。蒋舒乐、杨顾耀杰、朱奥阳、张思栎等同学在“江海晚报”组织的“数学大王精英赛”中,多次荣获二等奖、三等奖。我在《小学生数学报》优秀数学科普小论文评选中,获得优秀论文指导奖。

三、主要工作业绩

1、教学示范和竞赛

在教学基本功方面,2015年4月参加崇川区小学青年教师基本功大赛荣获一等奖;2015年6月参加南通市小学青年教师基本功大赛荣获二等奖;2007年12月参加校第三届“启秀杯”教学比赛中获二等奖;2011年12月参加通师一附暑期培训课案获二等奖;2016年6月参加南通市一师一优课,一课一名师活动中,《认识长方形、正方形和圆》被评为市级优课;2016年3月执教的《分米毫米的认识》在南通市中青年名师校园行教学活动中获得好评;2015年11月执教的《七巧板》在南通市教育科学“十二五”规划课题中期评估活动中获得好评;2010年4月执教的《轴对称图形》在南通市“紫琅之春”暨“沪锡通”三地三校研讨活动中被推为示范观摩课;2011年5月执教的《统计》在崇川区交互式电子白板研讨活动中被推为示范观摩课;2012年1月执教的年级研究课《用口诀求商》获得好评;2012年12月执教的《认识方向》在崇川区电子白板研讨活动中被推为示范观摩课;2014年6月在“我的课堂我做主”教研活动中执教《认识图形》;2014年12月,2015年6月,2015年11月执教的《找规律》、《认识线段》、《认识厘米》在崇川区名师培养共同体“谢红芳小学数学教研团队” “冯桂群小学数学教研团队”组织的课堂研讨活动中获得好评。

2、教育科研

“再学习”、“终身学习”非常有必要的。为了充实我的教学理论,更新教学理念我还阅读大量的伟德国际娱乐官方网站专著,并积极撰写教育科研论文:2012年11月撰写的《认识方向两次试教的实践与反思》在《小学教学设计》2013年第3期发表;2016年1月撰写的《牵着蜗牛去散步》在南通市第九届教师专业成长优秀论文评比中荣获二等奖;2016年4月撰写的《关注外在认识负荷 提高课堂教学效率》在《名师之路》2016年第4期发表;2012年9月撰写的《以知怡情,快乐学习》在《名师之路》2012年第9期发表;2010年9月撰写的《让学生的思维在课堂里飞扬》在崇川区第二届“倾力打造高效课堂 全面提升教学质量”教学叙事千字文征文评比中获三等奖;2011年12月撰写的《以知怡情》在南通市第五届教师专业成长优秀论文评比中荣获三等奖;2012年11月撰写的《浅谈小学数学教学中生活情境的创设》在2012年江苏省中小学“师陶杯”教育科研论文评选中荣获三等奖;2013年12月撰写的《有趣的数学课》在崇川区首届交互式电子白板教学应用论文评选中荣获二等奖。

在教科研方面,我参与朱艳春主持的江苏省教育科学研究室课题《小学数学教学过程中错题资源化实践研究》,已经结题。参与何晓梅主持的南通市教育科学规划领导小组课题《学中做,做中学——七巧板校本游戏文化课程建设研究》,已经结题。正在参与研究的是江苏省中小学教学研究课题《小学数学课堂有效对话策略研究》。

四、履行职责情况

1、继续教育:任职以来,我能不断更新知识体系,积极参加各级业务培训和教育主管部门组织的继续教育,并都顺利通过考核。2015年通过了江苏省计算机职称考试。

2、管理能力:任职以来,先后担任班主任、备课组长、学科组长,无论在哪个岗位,我都能认真履行职责,兢兢业业做好分管领域里的各项工作。担任班主任期间,所带的班级连续评为“校文明班级”;担任备课组长期间,所带备课组在2016年9月被评为通师一附教育集团优秀备课组,本人被评为五山小学优秀备课组长;担任数学学科组长期间,进行五山小学数学期末调研分析,进行通师一附教育集团二年级学生的数学期末、期中考试的命题工作,组织全体数学老师开展“教学六认真”检查工作,组织全校学生开展数学“解题能手”、“计算能手”活动。

3、培养教师:精心指导和培养青年教师,注重言传身教。所带的徒弟吴浩老师多次执教校级、区级公开课,获得好评。

突出的专业能力,让我在2015年被评为“崇川区教坛新秀”,2016年被评为“南通市教坛新秀”。我幸福地行进在教育的路上,在教书育人的道路上我将不断探索,一如既往用心去教诲我的学生,用心去管理好班级,用心做好伟德国际娱乐官方网站工作,迎接更美好的教育未来!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2:

 

 

崇川区 优秀班主任       

 

   

 

 

 

                通师一附               

                               

       任教学科  数学         

       填表时间 2017.8        

 

 

 

崇川区教育体育局制

2017年8月


 

    1.本表内容按要求填写,必须真实准确,详实具体,具有代表性。

2.表中各类时间一律用6位数字表示,其中年份用4位数字表示,月份用2位数字表示,如:“1965.02”。

3.个人简历从参加工作前的学历起填,工作期间参加学历进修的,应予注明。

4.本表可用A4纸正反打印或黑色水笔填写,字迹要端正、清楚。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

姓  名

姚丽君

性别

民族

(2寸照片)

出生年月

1982.11

最高学历

本科

参加工作时    间

2002.08

政治面貌

群众

教    龄

15

现任教学科

数学

现专业技术职称

及取得时间

小学一级

2012.07

现任行政职务

及时间

 

工作单位

通师一附

通讯地址

  通师一附

邮    编

226000

联系电话

15162770065

年度考核等    次

2012年

2013年

2014年

2015年

2016年

合格

合格

合格

优秀

合格

2002.08~2012.03   郭里园小学

2012.04~2017.08   通师一附

2012.12   南通市“教坛新秀”

2013.11   崇川区“骨干教师”

2011.01    崇川区“教坛新秀”

2015.02    获区政府嘉奖表彰

2009.02    获区政府嘉奖表彰

2015.05    崇川区“少先队雏鹰中队”

2010.01    崇川区“168”爱生优秀教师

2004.12   崇川区“168”爱生优秀教师

2006.05    崇川区“优秀中队辅导员”

2009.05   “旭日小队”被评为崇川区少先队特色小队

班级每年被评为校“文明班级”

 

   班级每年被评为校“文明班级”, 15年被评为区“少先队雏鹰中队”。

一、优质的中队物质文化

    每个月,让学生自己动手,对教室进行精心“包装”。家委会统一购买图书,建立班级“图书角”。多名同学的习作在报刊、杂志上发表。

二、特色的班级管理

中队在班级管理中采取“固定岗全员上岗、轮流岗分批管理”的方法。在实际操作中,着手对管理体制进行“放权”。

三、关爱学生,做学生的知心朋友   

对学生倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并以诚相待。工作认真负责,从不敷衍塞责。深入了解学生,关心孩子的思想和心理变化。

四、 开展多彩的中队活动

1、积极开展献爱心活动。

中队对口青海玉树州囊谦县第二完全小学五年级(4)班,给孩子们捐款、捐衣物。姚老师本人也定向资助了两名学困生。

得知韩晨熙同学重病,队员们开展爱心义卖活动,给韩同学捐款。

2、节日特色活动经常性。以植树节、三八妇女节、六一儿童节、教师节、国庆节等节日为契机,开展节日教育特色活动。

   3、认真参加学校组织的各项活动。迎元宵猜灯谜、学雷锋、小小瓜子感恩心、七巧科技活动、校园艺术节……

在连续五年的校园艺术节中,五(13)中队队员全员参与,均获特等奖,并参与新年音乐会演出、市少年儿童风采展示活动、“四城区”会课 “四时读书乐”表演,赢得上海、南京等地领导、老师的一致好评。

   4、中队特色活动丰富多彩。每周的班级“苗苗小讲坛”由队员轮流上台侃侃而谈。“文明就餐,从我做起”、“言谈有礼,和爱文明”、“少年中国梦”等一个个构思新颖的少先队中队活动在他们的策划和组织下开展得有声有色,这些节目走进校广播室播报,走进操场展台展演。

   5、走进社会,品味实践乐趣。

   班级组织的社会实践活动有:参观农业教育博物馆、慰问敬老院老人、参观中国邮政南通中心局、参观中国珠算博物馆、参观市青少年法制宣传教育中心等(以上活动在省、市级媒体均有报道)。

另外,还开展了以下亲子活动:庆元旦亲子联谊、沙家浜红色之旅、“爸爸去哪儿”、海安文化之旅、园博园足球训练营、啬园烧烤乐等。

所在单位

意  见

 

 

 

 

 

 

主要负责人签字                    学校(盖章)

 

年  月  日                         年 月 日

区 教 育

主管部门

意  见

 

 

 

 

 

(盖章)

年 月 日

 

 

区优秀班主任申报材料

                                         通师一附   姚丽君

    作为班主任,为了学生的健康成长,姚丽君老师全身心地投入班级管理,细心关注班级每位学生的行为。五年来,班级学生都有了长足的发展,班级各项工作开展地有条不紊。

一、优质的中队物质文化

    高品位的班级文化,对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力。因此,每个月,姚老师都会根据学校布置的主题,让学生自己动手,他们自己当设计师、美容师,对教室进行精心“包装”。让教室的每面墙壁,每个角落都具有良好的育人功能。这样,教室成了学生们展现自己的舞台,孩子们的书法、绘画在这里尽情张扬……孩子们在创造美、欣赏美的同时,丰富了自己内心的精神世界。温馨教室的布置,不仅使教室环境更美观、温馨,也使师生的关系更和谐。

    为了积淀队员的文化底蕴,中队大力开展“读书”活动,学生积极奉献自己的图书,班级家委会还统一购买了适合孩子们阅读的图书,建立了班级“图书角”,热心家长在每一本书的后面贴上一页精美的卡纸,用于孩子们阅读完这本书后写上自己的读书感受。张开颜、邹承成等多名同学的习作在报刊、杂志上发表。

 

二、特色的班级管理

为提高每位队员的责任意识和自我管理、自我控制能力,使其成为班级的主人,中队在班级管理中采取“固定岗全员上岗、轮流岗分批管理”的方法。“固定岗”,就是班级中的一个服务性的固定岗位,要求班级55位同学人人根据自己的实际情况,选择一个服务性项目,发扬“我为人人,人人为我”的奉献精神,培养班级主人翁的责任感。而“轮流岗”,就是让全班同学轮流(定期互换)担任班委,体验不同的班委角色。“轮流岗”由姚老师根据班级实际设置岗位,要求每一个同学根据不同岗位的职责和要求,找到适合自己的岗位。在实际操作中,姚老师着手对管理体制进行“放权”,通过班干部例会,要求班干部敢想、敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好。

 

三、关爱学生,做学生的知心朋友   

作为班主任,姚老师对学生倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并以诚相待。工作认真负责,从不敷衍塞责。深入了解学生,关心孩子的思想和心理变化,处处为学生着想。面对有着不良习惯的学生,静下心来,细心观察,冷静思考,耐心寻找工作的突破口,用爱滋润每一个学生稚嫩的心灵,以此获得教育的最大功效。

 

四、 开展多彩的中队活动

1、积极开展献爱心活动。结合中队文化建设,经常性开展“我助人我快乐”、“我孝顺我快乐”、“我爱心我快乐”等活动。

姚老师班上的中队对口青海玉树州囊谦县第二完全小学五年级(4)班,给孩子们捐款、捐衣物。姚老师本人也定向资助了两名学困生。

得知朝晖韩晨熙同学重病捐款,队员们开展爱心义卖活动,给韩同学捐款;班级开展了“与新疆儿童手拉手”爱心捐款活动等。

2、节日特色活动经常性。以植树节、三八妇女节、六一儿童节、教师节、国庆节等节日为契机,开展节日教育特色活动。

    如植树节那天,在校园里,孩子们将精心制作的心愿卡挂在三棵亲手栽种的桂花树上,孩子们在桂花树前合影留念,大家和小树相约:让我们共同沐浴着阳光雨露,各自在园丁的辛苦培育和精心呵护下茁壮成长。这样一个小小的活动,加深了孩子们的环保意识,孩子们因保护地球母亲、美化我们的校园而贡献出自己的一份力量而感到自豪!

3、认真参加学校组织的各项活动。迎元宵猜灯谜、学雷锋、小小瓜子感恩心、七巧科技活动、校园艺术节……

在活动中,队员积极能干,以“主人翁”的身份投入到活动中去,趣味活动因他们而增色。在连续五年的校园艺术节中,五(13)中队队员全员参与,均获特等奖,参与新年音乐会演出;在“南通市激扬六一梦想成长”少年儿童风采展示活动中,姚老师班上中队表演的《我的梦想》节目获市领导好评;“四城区”会课中,姚老师班上承担“四时读书乐”的秋篇章表演部分,孩子们本着吃苦耐劳的精神,认真排练、表演,展现了一附人的学子风貌,赢得上海、南京等地领导、老师的一致好评;中队一部分队员利用业余时间学习钢琴、古筝、国际象棋、书法、国画等,培养了自己的兴趣,获得了各项等级考试证书, 并在全国、市、区各项比赛中获奖。王曹远在IRM国际机器人创客大赛中国区总决赛中获冠军;方昱森、江若璜进入江苏省“时代杯”数学文化节总决赛获银奖;区数学大王比赛,刘懿垚、许展鸣等获特等奖,多人获一、二、三等奖;在崇川区七巧科技大赛中,中队的姚远、江若璜代表学校参赛,获一等奖;耿陈昊在区机器人拼装赛中获一等奖;江若璜、顾加尔在市物联网竞赛中获一等奖;在校解题能手大赛中,姚老师班先后有二十多人获满分的好成绩,名列年级前茅。

    4、中队特色活动丰富多彩。每周的班级“苗苗小讲坛”由队员轮流上台侃侃而谈,“三尺讲台”成了他们发现自我、挑战自我的新天地。“文明就餐,从我做起”、“言谈有礼,和爱文明”、“少年中国梦”等一个个构思新颖的少先队中队活动在他们的策划和组织下开展得有声有色,这些节目走进校广播室播报,走进操场展台展演。在新款纷繁的活动中,广大队员真正成为活动的主体,展示了才能,彰显了个性,取得了能力增强、团队合作、知识拓展的三赢效果。

 5、走进社会,品味实践乐趣。

    假日实践活动为他们提供了广阔的空间和更多的走进社会、体验生活、寻求真知、增长知识的机会。姚老师组织的社会实践活动有:参观农业教育博物馆、慰问敬老院老人、参观中国邮政南通中心局、参观中国珠算博物馆、参观市青少年法制宣传教育中心等(以上活动在省、市级媒体均有报道),孩子们在活动中增长了见识、开拓了眼界。

    另外,还开展了以下亲子活动:庆元旦亲子联谊、沙家浜红色之旅、“爸爸去哪儿”、海安文化之旅、园博园足球训练营、啬园烧烤乐等。这些活动的举行,给班级带来了活力,给孩子们带来了快乐,也加深了老师与孩子、家长及家长与家长之间的感情!

    一分耕耘,一分收获,孩子们用自己的智慧展现了当代少先队员的风采,获得了一个又一个殊荣。在班主任工作的这片热土上,不求惊天动地,但求年华无悔!愿这沃土结出硕果,开满繁花!

                                                 

 

附件2:

 

 

崇川区 优秀班主任      

 

申  报  表

 

 

 

       学       校    通师一附        

                   蒋聪慧         

       任教学科  小学语文   

       填表时间  2017.08    

 

 

 

崇川区教育体育局制

2017年8月


   

 

    1.本表内容按要求填写,必须真实准确,详实具体,具有代表性。

2.表中各类时间一律用6位数字表示,其中年份用4位数字表示,月份用2位数字表示,如:“1965.02”。

3.个人简历从参加工作前的学历起填,工作期间参加学历进修的,应予注明。

4.本表可用A4纸正反打印或黑色水笔填写,字迹要端正、清楚。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

姓  名

蒋聪慧

性别

民族

(2寸照片)

出生年月

1985.09

最高学历

大学本科

参加工作时    间

2007.08

政治面貌

中共党员

教    龄

10年

现任教学科

小学语文

现专业技术职称

及取得时间

中小学二级教师

2008.08

现任行政职务

及时间

 

工作单位

南通师范第一附属小学

通讯地址

江苏省南通市崇川区桃园路28号

邮    编

226001

联系电话

15851393319

年度考核等    次

2012年

2013年

2014年

2015年

2016年

合格

合格

合格

优秀

合格

2003.08-2007.06 扬州大学教育科学学院小学教育专业学习

2007.08-2014.08 南通市城西小学

2014.08-至今 南通师范第一附属小学

201511月崇川区班会课比赛模拟上课《自由规则手拉手》获二等奖

20166月区“平凡师爱,魅力师魂”征文一等奖

20165月所带班集体获崇川区“雏鹰中队”称号

一附集团“讲自己的教育故事,做人民满意的好教师”征文一等奖

一附集团  少先队活动课《大美新疆》获好评

一附集团 主题班会设计方案《自由对对碰》一等奖

 

从工作至今连续十年一直担任班主任工作,兢兢业业,无怨无悔。

用心呵护班级问题学生的成长,在不懈努力下问题学生的行为习惯、心理状态能都有好转。

在班级她实行“人人有岗位,个个能管理”的机制,在值日班长轮流制的基础上,设有文明礼仪监管部、体育部、学习部、劳动部和组织服务部等部门。在各学习小组间进行评比,每天比、每周比、每季度比,孩子在班级管理的方面干劲大,也知道了团队合作的重要性。与家长合作沟通,精诚高效。

她精心设计组织各色活动,让孩子在新奇和快乐中学到了知识;孩子们在实践中学、说、做,收获满满。在这两年里,孩子的行为规范了,班风班纪也上了一个台阶,家长热衷班级建设。 孩子们的进步和班级风貌的改变,甚为明显。

所在单位

意  见

 

 

 

 

 

 

 

主要负责人签字                    学校(盖章)

 

年  月  日                         年 月 日

区 教 育

主管部门

意  见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(盖章)

年 月 日

(此表需正反打印,一式两份,申报单位、个人档案各一份。)

 

 

 

崇川区优秀班主任事迹材料

                           通师一附    蒋聪慧

   

她于2007年毕业至今一直担任班主任工作,虽然班主任工作艰辛繁杂,但是,如果让她再次选择,她还会毫不犹豫地选择班主任工作。在十年的时光里,她付出了自己辛勤的汗水,收获的是学生们可喜的成绩;燃烧了自己火样的青春,收获的是学生们丰厚的感情。面对着十年充实的班主任生活,她无怨无悔!现将近几年的班主任工作汇报如下:

一、巧妙呵护,关爱成长

她在班主任工作中全力投入,调入通师一附后接手一个年级有名的后进班级。被奇怪苛求的家长误解后,暗自流泪,但她擦干眼泪后依然执着地改造一个被奶奶宠坏的问题男孩,现在问题男孩,能认真听课了,行为也规范了,成绩也提高了;一个暴力日本男孩,被班级孩子隔离,大家都叫他“小日本”,她和班级孩子一次次交流,扭转他们对日本的不良情绪,和日本男孩及家人一次次沟通,几个月下来,日本男孩变得文明礼貌懂感恩了;面对班级多动症孩子的多次狂躁行为,一次次跟他谈心与家长沟通,为孩子联系南通有名的多动症专家;班级有个全校出名的叛逆男孩,家长对他束手无策,在一次次苦口婆心的劝导无用的情况下,她一次次家访,去找寻问题的根源,跟家长讨论教育的得失和方法,为叛逆孩子寻找心理医生疏导。在她的建议下,家长勇敢地把孩子送入少年军校进行暑期军训,目前孩子心理状态,趋于平稳,行为习惯也正常了。

二、班务管理,推陈出新

在这一比较特殊的班级里,她克服了重重困难,在班级我实行“人人有岗位,个个能管理”的机制,在值日班长轮流制的基础上,设有文明礼仪监管部、体育部、学习部、劳动部和组织服务部, 部门下设 课间文明监管 墨水墨迹等岗位,小到失物招领和指甲检查都有专人负责。在各学习小组间进行评比:包括了智慧、文明和卫生等各个方面。每天比、每周比、每季度比,孩子在班级管理的方面干劲大,也知道了团队合作的重要性。

她以朝仪课堂为主阵地,进行全方位的思想教育。周四的自主朝仪更是惊喜连连,孩子们个个都是神气的小老师,能力得到充分展示。特别是她班美工组同学设计在黑板上的朝仪主题,新意十足,美观大方,是每次朝仪的亮点。她班的朝仪课几乎每周都会在校人事群里得到点名表扬。

 

三、家校沟通,精诚高效

这几年和家长的沟通合作渐入佳境,大家彼此互相理解,配合默契。她真诚有礼地拒绝家长提出的无理要求,家长需要帮助的时候义无反顾地像朋友一样走近他们。本年度,她班家委会又增加了得力干将,班级活动部署到位细致。活动一次办的比一次好,家长干劲越来越足,参与的积极性也越来越高。班上的窗帘是王音翔奶奶免费带着儿子老公装的,爬上爬下装了一天;童话节的场景是周科言妈妈带夜一根根搭的,一搭就是几个夜晚;吴宇宸妈妈为了班级活动各个细节用足了心思…….所执教的3班的家长群里满满的正能量。她班的吴宇宸妈妈、姚添宝爸爸还获得了“校优秀家长志愿者“称号。

 

四、多样活动,有声有色

她精心设计组织各色活动,让孩子在新奇和快乐中学到了知识,在实践中学、说、做,收获满满。

2015年四月在南通园博园举行了“酷爸、辣妈、萌娃我们永远在一起“主题烧烤活动;同年学校艺术节她班的童谣和韵律操表演《文明礼仪 go go go》,获得了领导老师的一致好评,该节目还在江苏省美德少年风采巡回宣讲仪式中演出,小演员们还和小兔姐姐合影了呢;在父亲节, “感恩六月    父爱如山!爸爸,你真棒!”亲子活动中,爸爸和孩子摸鱼摘桃好不快活,活动过程在校微信平台报道;12月份“轻轻手拉手,浓浓爱传递“活动中,孩子们走进特教中心,把义卖的钱买礼物送给聋哑儿童,和他们互动游戏。该活动还得到了南通电视台《城市日历》和《江海晚报》的报道。特别让家长感动的是圣诞节举办的”快乐庆圣诞 十岁共成长“主题活动,整台晚会都是孩子们在很短的时间自己准备。主持、游戏、各种表演,精彩纷呈,强大的组织协调和表演能力让家长们赞不绝口,他们表示这次活动是他们收到的最感动的圣诞礼物了。

2016年她班的特色活动更是精彩纷呈,“金融知识进课堂”活动中,孩子们在中国银行的叔叔阿姨设计的趣味活动中学得了各种金融知识,获得了“金融小达人“证书。在十岁成长班级特色系列活动中,“回到出生地,重温舐犊情”“一路成长一路歌”等活动让孩子回味成长,学会感恩。其中“重走张謇教育路 人文熏染促成长”活动,孩子们参观南通大学主校区校园景致,感受水乡书院的文化内涵和气质,通过与大学生的交流与接触,提高了对文化、对未来、对成长的现实感知和情感向往。该活动还被校微信平台深度报道。通过各项有声有色的特色活动孩子的童真得以释放,能力得到锻炼。

 

五、精益求精,且行且思。

在这几年里,孩子的行为规范了,班风班纪也上了一个台阶,家长热衷班级建设。 孩子们的进步和班级风貌的改变,甚为明显。她班基本每周都获得“校优秀班级”称号。2015-2016学年度第一学期获“校文明班级“称号。连续三年在校艺术节表演中获一等奖。20166月获得了她班获得了崇川区“雏鹰中队”称号,她本人也获得一附教育集团“2016年度优秀班主任”称号。

2015年度她在“南通市中青年名师校园行“交流活动中执教市级展示课《泼水节》获得好评;在“区际活动,共研高效”教学研讨活动中执教展示课《世界上第一个听诊器》获好评;为欢迎新疆伊宁县的来访的客人校长,执教少先队队展示课《大美新疆》获得客人校长们高度赞许。在崇川区班会课比赛模拟上课《自由规则手拉手》获二等奖。

她参加一附集团”我的爱生故事“征文比赛获一等奖,并有幸在集团表彰大会上演讲,获得高度好评。所撰写征文《那一课的转变》在崇川区”平凡师爱,魅力师魂”师德征文比赛中获一等奖;论文《自读自悟 自我成长》发表在国家级刊物《内蒙古教育》上;论文《浅谈低段学生倾听能力的培养策略发表在省级期刊《科技展望》上;所设计主题班会设计方案《自由对对碰》获一附集团一等奖;征文“讲自己的教育故事,做人民满意的好教师”获一附集团一等奖。

在班主任工作的这十年,她取得了一些成绩。但她知道,这些成绩的取得离不开学校领导对我的大力支持和帮助,在班主任工作中她表示要继续付出爱心,充满信心,留下真心,处处用心 ,事事关心,处理好每一件繁杂细小的事务。还要用对教育工作的痴心、潜心、倾心和感恩的心——把班主任工作做得更好。

 

 

 

 

 

 

附件2:

 

 

崇川区 师德标兵       

 

申  报  表

 

 

 

       学       校      通师一附             

                     陈晓慧              

       任教学科    数 学       

       填表时间  2017年8月     

 

 

 

崇川区教育体育局制

2017年8月


   

 

    1.本表内容按要求填写,必须真实准确,详实具体,具有代表性。

2.表中各类时间一律用6位数字表示,其中年份用4位数字表示,月份用2位数字表示,如:“1965.02”。

3.个人简历从参加工作前的学历起填,工作期间参加学历进修的,应予注明。

4.本表可用A4纸正反打印或黑色水笔填写,字迹要端正、清楚。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

姓  名

陈晓慧

性别

民族

 

出生年月

1980.06

最高学历

大学本科

参加工作时    间

1999.08

政治面貌

群众

教    龄

18

现任教学科

数学

现专业技术职称

及取得时间

2012年中小学一级教师

现任行政职务

及时间

 

工作单位

通师一附

通讯地址

城市嘉苑4-504

邮    编

226000

联系电话

13073286699

年度考核等    次

2012年

2013年

2014年

2015年

2016年

合格

合格

合格

优秀

合格

1994-1999年 就读于南通师范;

1999年至今 在通师一附工作;

其中1999-2002年参加南京师范大学小学教育专业自学考试获本科文凭。

2012、2013年获区教师基本功比赛一等奖(劳动与技术学科)。

2015年获区嘉奖。

2015年获全省纪念抗战胜利70周年书法展二等奖。

2016年江苏省首届中小学教师正书书法大赛获一等奖;

2016年两次参加江苏少儿出版社《书法练习与指导》教参录像课的拍摄,分别执教《穴宝盖》、《右上包左下的字》,受到好评。
2017年全国苏少版《书法练习与指导》教材培训会议上指教《皿字底》一课,受到好评。

 

 

    一、爱岗敬业,默默奉献

十八年来,陈晓慧老师坚持着踏实、认真的工作作风。坚持每一天早来晚走,与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤,陪伴孩子成长,一共送过六届毕业生,得到领导和家长们的充分肯定。

二、尊重学生,以爱育人 
  关爱每一个学生,对于班上有特殊的孩子,更是给予了无私的爱。班上赵龙同学家境困难,但竟然迷上了上网打游戏,陈晓慧看在眼里,急在心里,多次找赵龙谈话,从思想上帮助他,鼓励他穷人的孩子要早当家,课堂上多关注他,让他在学习上重拾自信,把精力转移到学习上来。后来,赵龙同学通过自己的努力,多次数学练习得到高分,成为班上的数学“学霸”,从此热爱学习,不再上网打游戏了。
   三、潜心研究 钻研教学

  每次上课之前,她都认真钻研教材,吃懂、吃透教材,精心备好每一节课,课堂上她要求自己不断地创新教学方法。所带班级班风正,学生对数学学习兴趣浓厚。教学论文多次发表或获奖,她也被评为市、区“教坛新秀”。

     除了研究数学教学之外,陈晓慧还多年自学书法,不仅自己的书法作品经常在省市获奖,所带的社团学生也是频频获奖。书法即将进入课堂,陈老师又开始对书法“如何教”进行研究。两次参加书法教材录像课的拍摄,上半年在全国的书法教材培训会议上执教公开课《皿字底》。2016年参加了上海华师大承接的教育部“信息技术在教学中的应用”培训项目,和南通大学袁彬教授合作完成两堂关于书法的讲座视频的录制,得到专家的充分肯定,这个视频将用于国家级书法教师的网上培训。

所在单位

意  见

 

 

 

 

主要负责人签字                    学校(盖章)

 

年  月  日                         年 月 日

区 教 育

主管部门

意  见

 

 

 

 

 

 

 

(盖章)

年 月 日

(此表需正反打印,一式两份,申报单位、个人档案各一份。)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

崇川区师德标兵申报材料

 

陈晓慧是通师一附一名普通的老师,曾担任数学老师、班主任书法社团辅导老师,综合学科组长。从教十八年来,凭着对教育事业的强烈职责感,她把自己的智慧和汗水全部都倾注在所热爱的教育事业上。

 一、爱岗敬业,默默奉献

“德为师之本”,做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。不管是在平时的工作中,还是生活中,不管是在学生面前,还是在同事面前,她总是用自己的人格魅力去打动人、感染人,树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。

十八年来,陈晓慧老师坚持着踏实、认真的工作作风。坚持每一天早来晚走,与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤,陪伴孩子成长,一共送过六届毕业生,得到领导和家长们的充分肯定。特别是2016年刚刚送走一届毕业生,学校领导安排她再接一个毕业班。虽然深知毕业班任务重、压力大,她欣然接受学校的安排,担起再教一年毕业班的重担。这个班比较特殊,数学学业水平跟同年级班级差距较大,为了迅速提高孩子的数学学业水平,让每个孩子都能打下扎实的基础,自信地走进中学的大门,她每天更加勤奋努力地工作,精心备好每一节复习课,课后抓紧时间提优补差。在一次又一次的调研考试、模拟考试中学生数学学业水平一步步提高,最后全班及格率、优秀率也达到历史最高,紧跟同年级其它班级的步伐,也得到家长的称赞。

 二、尊重学生,以爱育人。 
  对于教育来说,师爱是一个永恒的主题,爱是成功的原动力。她热爱教育、挚爱学生。她总是深入地了解孩子、公正地对待孩子,尊重他们的人格和创造精神,并与他们平等相处,用自己的信任和关切激发他们的求知欲和创造欲,努力为孩子的成长、发展创设最好的教育氛围。陈老师对每一个孩子都一视同仁,不歧视差生,而是给予更多的关心和爱护,课堂上发言优先照顾,作业优先批改,适当降低要求,使他们获得成功的愉悦,从而树立自信心。对于班上有特殊的孩子,更是给予了无私的爱。班上的小霖同学不小心被烫伤了,由于家庭条件困难,陈老师带头捐款,组织学生去医院看望,安排学生轮流给小霖补课,让她时刻感受到集体的温暖。班上赵龙同学由于父亲去世,家境困难,但竟然迷上了上网打游戏,陈晓慧老师看在眼里,急在心里。多次找赵龙谈话,从思想上帮助他,鼓励他穷人的孩子要早当家,课堂上多关注他,让他在学习上重拾自信,把精力转移到学习上来。后来,赵龙同学通过自己的努力,多次数学练习得到高分,成为班上的数学“学霸”。从此热爱上学习,不再玩游戏了。
 三、潜心研究 钻研教学

  课堂是教学研究的主阵地。“兴趣是最好的老师”。如何让学生在课堂上学得有兴趣。每次教学之前,她都认真钻研教材,吃懂、吃透教材,精心备好每一节课,课堂上她要求自己不断地创新教学方法。透过广采他山之石,进行网上研修,订阅教科研杂志,《小学数学教师》、《小学数学教学设计》并潜心学习。她尝试运用不一样的教学方法,让学生都能在课堂上快乐地学,学得快乐。通过研究,她的一些教育论文发表了,她也被评为市、区“教坛新秀”。

    除了研究数学教学之外,陈晓慧还多年自学书法,不仅自己的书法作品经常在省市获奖,所带的社团学生也是频频获奖。在去年的重要赛事“七彩语文杯”江苏省教师正书书法大赛中她荣获南通唯一的软笔书法一等奖,“七彩语文杯”中小学生书法大赛中两名学生分获特等奖和一等奖。由于组织到位,学校被“优秀组织奖”。书法即将进入课堂,陈老师又开始对书法“如何教”进行研究。两次参加江苏版书法教材录像课的拍摄,今年上半年在全国的书法教材培训会议上执教公开课《皿字底》,受到专家的一致好评。2016年参加了上海华师大承接的教育部“信息技术在教学中的应用”培训项目,和南通大学袁彬教授合作完成两堂关于书法的讲座视频的录制,得到专家的充分肯定,这个视频将用于国家级书法教师的网上培训。

路漫漫其修远兮,教师之路任重而道远,她将继续为学生服务着,脚踏实地,一步一个脚印。她坚信,她一定会实现自己的梦想:成就别人的同时,也实现自己的人生价值。

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2:

 

 

崇川区 师德标兵

 

申  报  表

 

 

 

       学       校      通师一附      

                     黄  莉       

       任教学科    语 文   

       填表时间   2017.08   

 

 

 

崇川区教育体育局制

2017年8月


   

 

    1.本表内容按要求填写,必须真实准确,详实具体,具有代表性。

2.表中各类时间一律用6位数字表示,其中年份用4位数字表示,月份用2位数字表示,如:“1965.02”。

3.个人简历从参加工作前的学历起填,工作期间参加学历进修的,应予注明。

4.本表可用A4纸正反打印或黑色水笔填写,字迹要端正、清楚。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

姓  名

黄莉

性别

民族

黄莉

 

出生年月

1982.08

最高学历

本科

参加工作时    间

2003.08

政治面貌

群众

教    龄

14年

现任教学科

语文

现专业技术职称

及取得时间

小学二级

现任行政职务

及时间

 

工作单位

通师一附

通讯地址

江苏省南通师范第一附属小学校

邮    编

226000

联系电话

13921468133

年度考核等    次

2012年

2013年

2014年

2015年

2016年

合格

合格

合格

优秀

合格

2003年08月   毕业于南通示范学校 大专

2006年08月   毕业于中央电视大学 本科

2003年08月—2015年08月 通师一附小学校 班主任

2015年09月至今 五山小学 班主任 年级组长 学科组长

2010.12  168爱生优秀教师                 崇川区教育工会

2012.02  2011年度先进个人                通师一附

2014.05  崇川区特色小队                  崇川区教体局

2014.09  “和爱”教工“爱学教思”人物奖  通师一附

2015.03  崇川区教育系统“三八”红旗手    崇川区教体局政治处

2015.05  崇川区优秀中队辅导员            崇川区教体局

2015.11  崇川区教坛新秀                  崇川区教体局

2016.03  2015年度先进个人                通师一附

2016.05  崇川区少先队雏鹰中队            崇川区教体局

2016.08  校优秀备课组长                  五山小学

2016.09  崇川区优秀班主任                崇川区教体局

2016.12  南通市教坛新秀                  南通市教育局

2016.12  南通市优秀班主任                南通市教育局

2016.06 在崇川区第四届中小学班主任基本功大赛中荣获一等奖

2011.10 《我的眼里有个你》 获崇川区中小学班会课比赛区级 一等奖。

2014.12 《斜风细雨润无声 师生有味是清欢》,获优秀教育论文一等奖。

2011.12 《聆听花开》 南通市2011年度优秀教育论文 市级二等奖

2016.06《和爱园里共畅想 你我共叙师生情》在区“平凡师爱 魅力师魂”师德征文评选中获二等奖。

2012.03 《弘扬传统美德 培养和爱少年》 南通市少先队工作协会第二十四次年会 市级三等奖

2014.09 《风雨“预”来》获江苏省第六届“行知杯”征文活动中获二等奖

2015.08 在“讲自己的教育故事做人民满意的好老师”征文评比活动中获一等奖

 

2003年8月至2015年8月,黄莉老师一直在通师一附这个和爱大家庭里默默工作着,2015年9月主动要求交流到五山小学。期间一直担任班主任工作,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同事们的肯定,学生、家长们的认可,为班级创造了良好的学习环境和育人环境。

扎根教坛,无怨无悔,认真负责,勇挑重担,是工作中的“拼命三郎”。

积极探索,勇于创新,用爱心、慧心、公心陪伴孩子们的左右,将一缕缕阳刚洒进每一个孩子的心田,温暖每一颗幼小的心灵。她是孩子们心中的好老师,大朋友,知心大姐姐。

班级管理,创新模式,经常利用班会课对学生进行身心教育,开展丰富多彩的课外实践活动,帮助学生拓展视野,提高学习生活能力

一路前行,一路思索,一路收获,在平凡的岗位上做着平凡的小事,不惊天动地,不催人泪下,却温暖人心。

所在单位

意  见

 

 

 

 

 

主要负责人签字                    学校(盖章)

 

年  月  日                         年 月 日

区 教 育

主管部门

意  见

 

 

 

 

 

 

(盖章)

年 月 日

(此表需正反打印,一式两份,申报单位、个人档案各一份。)

守得花开绽放时

通师一附  黄莉

总觉得自己还很年轻,蓦然回首,为人师竟有14个年头了。十四年来,笔墨春秋,书写了我教育人生的喜怒哀乐,讲台岁月,浸透着我不懈追求的挚爱深情。我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,我只是一名平凡的、普通的青年教师,一个名不见经传的小学班主任。我爱我的事业,胜于爱自己的生命,我把自己的爱和责任,把自己的一切都倾注在了教育事业上,而且今后我愿一生平凡,扎根教育。20039月我走上了三尺讲台,在通师一附工作12年,20159月主动申请来到五山小学,担任班主任、备课组长兼年级组长,现任五山小学二(1)班主任。

一、浸润心田 守望相助

我热爱自己的 ,如同热爱自己的生命。早在孩提时代,教师的圣洁和高尚品质就在我的心中根深蒂固。那是,就在心中萌发了当一名人名教师的的愿望。2003年,我终于梦想成真。站在神圣的讲台上,我不曾忘记自己的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着对教育的赤子之心和责任感,在平凡的教育工作岗位上永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神和无私的奉献精神。我要告诉自己用心的做教育中的每一件小事,耐心地处理好班级里的每一个问题,我用全部的爱呵护一颗颗幼小的心灵。播种阳光,收获春天,学生才是我最好的荣誉证书。面对世人的不解,我不曾退却,面对外界的诱惑,我不曾动摇,面对跃跃欲飞的学生,我依然风里雨里,脚步坚定,激情满怀。

教师对学生的爱源于母爱,但更盛于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。在平日的教育中,我关注优秀生的心理,宽容对待后进生,把树立中等生的自信心作为主攻目标,民主公正的对待每个孩子。使他们具有公正的评价观,正确认识自己,发现自己不足,做到诚实、守信、懂得感恩、有责任感、勇于挑战自我。比如:我班有一名学生叫张炎阳,他的母亲患有精神病,父亲身形矮小,靠打零工贴补家用。而他,则是一个胆小、自卑、懦弱、不爱学习的孩子,我在了解他家庭情况后,经常和他聊天,教他写作业,为他征订报刊杂志。在那个寒风凛冽的冬日,冻得双手通红的他不停地来回搓着手,当我将一副手套递到他手中时,感激的泪水悄然在脸庞滑落。从那以后,他从原来默默不语到与同学开心畅谈,从不做作业到认真完成的转变,无不令我欣喜,我知道那是爱心的雨露淌进了他的心窝,滋润了他的心田,这朵昔日耷拉着的小花,正以他独有的姿态迎接着新的学习生活。

教育如同涓涓细流,春风化雨,平日里的纷繁杳复,索言碎语,可别小看了它,正是这些细节的周而复始,在学生的心里扎下根开出灿烂的花。渐渐的孩子们形成了有正气,懂礼仪,辨是非,知荣辱的道德观。“立世德为先” “要学习先学会做人”。学生充分感受到学习是重要的,做人更是重要的,拥有良好的思想品德,树立道德观是做人的根本。班集体犹如一个小社会,师生间、同学间许多关系的处理,直接影响到学生意识观念与行为的形成。因此有意识地利用班级的环境感染学生,使集体成为促进学生自我教育的有效途径。

二、扎根杏坛 精心耕耘

教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,控油一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。我认真学习伟德国际娱乐官方网站理论和新课程标准精髓,研究时代教育发展规律,以崭新的教育理念丰富自己的头脑,提高自己的理论素养和专业理论水平,提升自己的专业业务能力,树立终身学习的意识,关注自己专业成长。通过广采他山之石,进行网上研修、订阅科研杂志,《小学语文教师》《小学语文设计》它们都是我的良师益友。我尝试运用不同的教学方法,积极采用分组合作式、启发式、讨论式、自主学习等教法,因材施教,学中有变,方法灵活,全面调动了学生的学习热情,让学生都能在课堂上快乐地学,学得快乐。

在学习先进教学理念的同时,在教学业务上,勤于动脑,锐意进取,敢于创新,大胆实践,运用心课标及现代新的教学方法,扎实做好个个教学环节,精心备课、认真上课,及时批改作业,耐心辅导学生,适时检测,掌握反馈信息,了解学生学习中存在的问题。对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通,民主对待学生,让学生“亲其师,信其道”同学们都认为我既是值得信赖的教师,又是亲密的好朋友。因为有了爱,学生都喜欢上我的课,任课班级的教学成绩也越来越好,受到了学生和家长的好评。通过勤奋工作,不断进取,自己被评为2015年崇川区教坛新秀。

三、班级管理 创新模式

1、干部培养

班主任并不是一个单独的个体,他是与所在的班级融为一体的。一个班级就像一把能挡风雨的大伞,光有伞柄和布是不行的,还需要骨架的支撑,只有这样才能撑起一片天空。班干部就像骨架一样对这把伞起着不容忽视的作用。班干部是班集体的中坚、班集体建设的核心,班主任的得力助手。调动这部分同学的热情,注意培养并发挥其作用,是树立良好班级的关键。因此,在班干部的选拔上,我仔细观察,反复斟酌,综合考虑,确立了干部班子,带领广大学生努力学习,踏实工作。作为班主任,我充分信任班干部,放手让他们开展工作,并悉心指导。让班干部感觉到老师是他们的坚强后盾。每当组织一些大型的活动,如主题班会、外出参观、运动会等,我都要把班干部召集起来,让他们发表自己的意见,定方案,周密布置,仔细分工,让班干部都明确自己的职责,各司其职,各负其责。活动后进行总结,谈一谈得失,为以后再搞活动积累经验,通过一段时间的训练,班干部的工作能力逐渐提高了。

对于犯了错误的干部同学,我总是进行耐心细致的思想教育,并积极鼓励,给予信心,赋予机会。我经常在班中指出:作为一个班干部,应时刻以为班集体服务为己任,一定要严格要求自己,在工作学习中不断提高自身素质,反复督促自己,切忌骄傲自满,自我满足,对不称职的干部及时调换,做到功是功,过是过,决不含糊,确保班干部队伍整体向前发展。

2、民主管理

在培养班干的同时,我班还实行民主管理,有利于决策的科学化,信任学生,充分相信学生是民主管理的前提。班级组建之始,民主产生强有力的班委,班委集思广益,民主决策形成了以为单位的意见征询制度,根据教学进度,于每月月底制定出下一个月的月活动主题。同时开展了学习互助小组一对一结对子活动;制定了以小为单位的学习优胜、行为规范、卫生纪律评比制度。以民主决策、尊重信心学生为教育理念,极大调动了学生的积极性,每周的自主朝仪时间,每一小组都会自己组稿、编排、展演,我班的《我会走路》这样朝仪活动,不仅在校苗苗道德小讲堂在全校师生展演,还在教师暑期校本培训中进行了汇报,获得了一致好评。

自我管理的方式构建特色,创设多岗位责任制,:由学生自荐担任并定期进行轮换。如:“背诵管理员”、“门窗护理员”、“课下纪律监督员” 、“图书保管员”、“领唱员”、“小小发报员”、“班级动态汇报员”、“节水节电员”、“错题纠正监督员”、“好人好事宣传员”、“板报更换监督员”、……达到人人有岗,岗岗有责。使学生在管理中进行自律、自控、自我监督、自我完善。

三、拓展课堂 精彩纷呈

不论做什么工作,都不能墨守陈规,死板教条,教育更是如此。我在班主任工作中不断尝试改革,勇于创新,积极参加校内外各种培训活动,2015年10月奔赴南京、苏州等地参加全国中小学生班主任培训活动,收获颇丰。在活动中汲取营养,并付诸实践。为做好班队工作,我利用自己的才艺,和得天独厚的专业技能技巧,在“创新”上下功夫。带领孩子学书法,习字;编排舞蹈演出,指导朗诵;带领孩子写诗习作;跟着孩子一起弹琴绘画;我体会到:活动是班级的生命,带领孩子们透过开展丰富多彩、有教育意义的活动才能内化到孩子心中。而且我还在班里开展了多样的竞赛活动,比作业优秀、比朗读水平、比演讲口才等活动,激发了学生积极向上的学习热情。学生们也都投入极大的热情积极参与,并在活动中思想得到引领提升。

作为一名班主任,把正能量传递,透过活动,孩子们深深的懂得了,要爱我们的民族,爱养育我们的父母,爱我们的老师。作为正义的传承,我深感责任重大。对学生进行身心教育,帮助学生提高学生的思想境界。用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。并在班内开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!

一番努力后,得到的是满满的收获,“亲其师,信其道”孩子的思想变化,做人人生观世界观的初步形成,新班级管理模式的构建,优异成绩的取得,让我感到无比欣慰,自豪。

四、收获喜悦 花开绽放

它山之石,可以攻玉。十几年来,我用自己的汗水浇出了一园桃李芬芳。我的班级每周都被评为“周优秀班级”,年年被评为校“文明班级”,所带班级于2016.05  被评为“崇川区少先队雏鹰中队”,2014.05  被评为“崇川区特色小队”。多名学生的习作发表在江海晚报上。一路前行,一路收获,我自己也收获累累硕果:2016.06 在崇川区第四届中小学班主任基本功大赛中荣获一等奖。2011.10 《我的眼里有个你》 获崇川区中小学班会课比赛区级 一等奖。2015.05  获“崇川区优秀中队辅导员”称号。2015.03 获崇川区教育系统“三八”红旗手2014.09 获得2014年度“和爱”教工“爱学勤思”人物奖。2015.11 被评为2015年崇川区教坛新秀。2014.12 《斜风细雨润无声 师生有味是清欢》,获优秀教育论文一等奖。2011.12 《聆听花开》 南通市2011年度优秀教育论文 市级二等奖2016.06《和爱园里共畅想 你我共叙师生情》在崇川区“平凡师爱 魅力师魂”师德征文评选中获二等奖。2012.03 《弘扬传统美德 培养和爱少年》 南通市少先队工作协会第二十四次年会 市级三等奖2014.09 《风雨“预”来》获江苏省第六届“行知杯”征文活动中获二等奖2015.08 在“讲自己的教育故事做人民满意的好老师”征文评比活动中获一等奖2011.02 《把握高效命脉,立足课堂提问》发表于《小学教学参考》 2012.08 《奏响学习“序曲” 学会自主学习》发表于《教书育人》 2014.10《浅谈小学语文课堂提问的技巧》发表于《小学生》2016.07《引导学生感知 积累作文素材》发表于《基础教育参考》2016.01《舌尖上的“语文”味》发表于《南通教育研究》2016.03《让学生在课堂上真实表达》发表于《教育艺术》2016.03《采撷素材 “垒”积智慧》发表《南通教育研究》,2012.12 《情溢空间——追随课改大潮,夯实语文情感课堂》在市第六届教师专业成长优秀论文评比市级二等奖2013.06 《花儿静静开 绿叶默默守》在校“和爱杯”征文比赛 校级二等奖。执教《咏鹅》《木兰从军》《大自然的文字》《黄果树瀑布》《郑和远航》《黄鹤楼送别》等多节市、区级公开课。

冰心说过:“爱在左,情在右,在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一长途点缀得花香弥漫,使得传话拂叶的行人,踏着荆刺,不觉痛苦,有泪可挥,不觉悲凉!”。我很庆幸,我是一名教师,而且还是一名小学语文老师兼班主任,我可以陪在孩子美好的童年里,看着他们生根发芽,看着他们长成参天大树。世界也许很小,心的领域却很大很大,教师是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业我热爱教师这份工作,我热爱我的孩子,我将使出洪荒之力,捧着赤子之心,不忘初心,一路前行,用智慧与汗水守候满园花开!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2:

 

 

崇川区 优秀德育工作者

 

申  报  表

 

 

 

       学       校  江苏省南通师范第一附属小学

                      王         培        

       任教学科    语     文    

       填表时间    2017年8月    

 

 

 

崇川区教育体育局制

2017年8月


   

 

    1.本表内容按要求填写,必须真实准确,详实具体,具有代表性。

2.表中各类时间一律用6位数字表示,其中年份用4位数字表示,月份用2位数字表示,如:“1965.02”。

3.个人简历从参加工作前的学历起填,工作期间参加学历进修的,应予注明。

4.本表可用A4纸正反打印或黑色水笔填写,字迹要端正、清楚。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

姓  名

王培

性别

民族

(2寸照片)

出生年月

1982.04

最高学历

本科

参加工作时    间

2003.08

政治面貌

清白

教    龄

14年

现任教学科

小学语文

现专业技术职称

及取得时间

一级教师

2017.08

现任行政职务

及时间

年级组长

2015.08

工作单位

江苏省南通师范第一附属小学

通讯地址

南通市桃园路28号

邮    编

226004

联系电话

13813600591

年度考核等    次

2012年

2013年

2014年

2015年

2016年

优秀

合格

优秀

合格

合格

1998.08-2003.07   江苏省南通师范学校 小学教育专业 就读

2003.08-2005.07   通师一附  语文教学工作、班主任

2005.08-2015.07  通师一附  语文教学工作、班主任、学科组长

2015.08-现在     通师一附 语文教学工作、班主任、年级组长

其中2003-2005年取得中央广播电视大学小学教育本科学历

2011.12南通市青年岗位能手、2012.05区优秀中队辅导员、2012.09市优秀班主任、2013.09区优秀教育工作者、2013.11区教坛新秀

所带中队2013年被评为市红旗中队、2015年被评为省优秀少先队集体

2010、2012、2014年被崇川区人民政府授予嘉奖 2016 优秀班主任

 

王培同志于2003年进入通师一附,一直承担着语文教学和班主任工作,其中担任学科组长或备课组长共计10年,担任年级组长2年。工作14年来,年度考核均达到合格,其中2010、2012和2014年度考核均为优秀,三次被区人民政府嘉奖。先后被被评为“市优秀班主任”、“区168爱生优秀教师”、“区优秀中队辅导员”、“区教坛新秀”、“区优秀教育工作者”等。

王培同志积极参加各种德育展示活动,2010年,在与新疆克拉玛依教师代表团的教学研讨活动中执教了特色课《变废为宝》,2011年,在崇川区小学品德学科青年教师教学竞赛中获一等奖,并在南通市基础教育品德青年教师教学基本功大赛中获三等奖,2012年第九届“沪锡通”三校教学研讨活动专题发言《三三得“久”》,介绍了我校德育工作的重点、亮点,以及如何促使学生养成良好的行为习惯等,受到好评,2015年在“新疆代表团来访交流”活动中,执教了主题少先队活动课《大美新疆》。2016.11执教《平等、公正》获区“崇德杯”班会课观摩评比一等奖,2016.12在省教育学会班主任年会执教《节能环保我能行》获一致赞誉。

王培同志致力于学生的德育工作,开展丰富多彩的中队德育活动,所带中队多次被评为校文明班级,2011年被评为区雏鹰中队,2013年被评为市红旗中队。2015年被评为省优秀少先队集体。

王培同志积极参加德育研究,所撰写的课例发表于《我为节能出份力》发表于《班主任之友》2011年第7、8期,2013年4月,参加第三届全国中小学班主任风采展示活动,并有案例《学会“说话”》发表于《班主任教育智慧与艺术》一书。2013年12月,论文《能力,是不断挑战后的自然获得》获市优秀教育论文三等奖。2015年9月,她所参与的市“十二五”规划课题《和爱理念下的小学班级生活的建构》结题。

所在单位

意  见

 

 

 

主要负责人签字                    学校(盖章)

 

年  月  日                         年 月 日

区 教 育

主管部门

意  见

 

 

 

 

 

 

 

 

(盖章)

年 月 日

(此表需正反打印,一式两份,申报单位、个人档案各一份。)

崇川区优秀德育工作者事迹材料

南通师范第一附属小学   王培

王培同志于2003年进入南通师范第一附属小学以来,一直承担着语文教学和班主任工作,其中,担任学科组长6年,担任备课组长4年,担任年级组长2年。工作14年来,认真学习并努力实践“三个代表”思想,践行科学发展观,忠诚教育事业,遵纪守法、爱岗敬业、为人师表,切实履行教书育人的职责,时刻以一个人民教师的高标准严格要求自己,每年的年度考核均达到合格,其中2010、2012和2014年度考核均为优秀,三次被区人民政府授予嘉奖表彰。2010年被评为“区168爱生优秀教师”,2012年被评为“市优秀班主任”和“区优秀辅导员”,2013年被评为“区教坛新秀”和“区优秀教育工作者”。

王培同志努力做好伟德国际娱乐官方网站工作,一直承担语文学科循环教学工作,并担任年级、学科组长及备课组长,送过两届毕业班。教学工作中,她在追求和润课堂、高效课堂的道路上进行了大量的学习和实践。认真备课,翻阅大量资料,通过钻研,掌握教材的重难点和疑点,深入了解学生的基本情况和知识水平,根据实际情况确立教学目标,顺应儿童认知发展的规律,选择恰当的教学方法。她能熟练驾御教材,力争课堂既实又活,根据学生的课堂生成灵活地引导,课堂生动活泼。很多学生都表示非常喜欢她的语文课,多人次在报刊杂志上发表自己的习作,在各级各类作文竞赛、语文竞赛中获奖。在学校的语文、作文调研中,她所带的班级也都能取得较好成绩。在市小学语文“新课标与高效课堂”专题活动执教习作评讲课《小小削笔器》,在第10届沪锡通教学研讨活动执教习作指导课《校园里的和爱球》,在区第23届“紫琅之春”教学活动中执教《月光启蒙》,在长三角、闽桂五地教研联谊活动中执教《在金色的海滩上》,在与十里坊小学教学联谊中执教《二泉映月》,在校“导航杯”教学活动中执教《池上》,均获好评,区“雏燕杯”青年教师教学竞赛中执教《夹竹桃》获语文学科二等奖。

王培同志积极参加各种德育展示活动,2010年,在与新疆克拉玛依教师代表团的教学研讨活动中执教特色课《变废为宝》,受到与会老师的一致赞许。2011年,她在区品德学科青年教师教学竞赛中获一等奖,在市品德青年教师教学基本功大赛中获三等奖,2012年,她在第九届“沪锡通”三校教学研讨活动中,做了题为《三三得“久”》专题发言的专题发言,介绍了我校德育工作的重点、亮点,以及如何促使学生养成良好的行为习惯等,受到与会代表的好评,2015年在“新疆代表团来访交流”活动中,执教了主题少先队活动课《大美新疆》,获得好评。2016.11执教《平等、公正》获区“崇德杯”班会课观摩评比一等奖,2016.12在省教育学会班主任年会执教《节能环保我能行》获一致赞誉。

王培同志致力于学生的德育工作。她尊重学生,关心学生,爱护学生,与学生建立平等互信的师生关系,严中有爱,严中有度。她组织学生开展“手拉手献爱心”的活动,“手拉手,结对子”的活动,让学生们关心身边的同伴,培养学生互相帮助、关心他人的良好品质。每逢重大节日,如元宵节、清明节、端午节、中秋节等,开展特色主题活动,让孩子走进节日,懂得并传承中华民族的传统文化,提升民族自豪感和凝聚力。通过这些有利于学生全面、主动发展的活动的开展,让学生的潜能在丰富多彩的活动中得以充分发掘。她所带班级在学校多次被评为文明班级,2011年,所带的“阳光中队”被评为“区雏鹰中队”,2013年,所带的“拇指树中队”被评为“市红旗中队”,并在2015年被评为“江苏省优秀少先队集体”称号。对于特殊的孩子,她也总是以爱为先,关心他们学习,关爱他们的生活,让这些“不一样的花草”正常发育,进而茁壮成长。对于有特长的孩子,王培老师也注重发挥他们的优点,扬长避短,并在各级各类比赛中屡创佳绩。在省第三届中小学网络读书活动中,两人次获奖,在市书信大赛中,五人次获奖,在区“托起我的中国梦”读书征文活动中,一人获一等奖,在市青少年书法绘画大赛中,她还获得优秀组织奖和指导奖。

王培同志积极参加德育研究,2012年,参加全国中小学德育管理与班主任工作创新研修班,有4篇论文在市区级论文评比中获奖,有3篇论文在《新课程改革》、《名师之路》等刊物上发表。所撰写的课例发表于《我为节能出份力》发表于《班主任之友》2011年第7、8期,2013年4月,参加第三届全国中小学班主任风采展示活动获小学组一等奖的好成绩,并有案例《学会“说话”》发表于《班主任教育智慧与艺术》一书。2013年12月,论文《能力,是不断挑战后的自然获得》获市优秀教育论文三等奖。2015年9月,她所参与的市“十二五”规划课题《和爱理念下的小学班级生活的建构》顺利结题。

 

 

 

 

 

 

附件2:

 

 

崇川区优秀德育工作者

 

申  报  表

 

 

 

       学       校  通师一附          

                陆文琪                  

       任教学科 语文          

       填表时间  2017.08.26         

 

 

 

崇川区教育体育局制

2017年8月

 

 

姓  名

陆文琪

性别

民族

(2寸照片)

出生年月

1994.02

最高学历

本科

参加工作时    间

2014.08

政治面貌

中共党员

教    龄

3

现任教学科

语文

现专业技术职称

及取得时间

二级

2016.08

现任行政职务

及时间

大队辅导员

2015.08~至今

工作单位

伟德国际娱乐

通讯地址

南通市崇川区桃园路28号

邮    编

226001

联系电话

15251309092

年度考核等    次

2012年

2013年

2014年

2015年

2016年

 

 

合格

合格

合格

2009.09~2014.07  南通师范高等专科学校(定向班求学)
2010.04~2014.12   南京师范大学
2014.08~至今      通师一附

 

文教学:

2014.12第11届沪锡通教学研讨会上执教《月亮的声音》;

2015.05南通市小学写字教育区域推进活动中,执教《识字8》;

2015.12 崇川区“导航杯”教研活动中执教《ai ei ui》一课;

2016.01通师一附教育集团“和爱之韵”青年教师基本功素养大赛一等奖

班级在学校第四届“写规范字 写漂亮字”比赛中荣获“优秀团队奖”

2016.11在南通市第九届小语读书会活动中、通州湾示范区教育结对共建专题研讨活动中执教《蚂蚁和蝈蝈》

2016.04崇川区“紫琅之春”教研活动中指教《真想变成大大的荷叶》;

2017.07 通师一附教育集团“和爱新星”基本功大赛中荣获一等奖。

辅导员工作:

2015.12 在南通市少先队辅导员风采展示活动中荣获说课二等奖

2016.05被评为“崇川区优秀大队辅导员”;

被评为“2016年度崇川区十大杰出青年岗位能手;

被聘为江苏省少年儿童研究会少先队文化建设专业委员会理事。

班主任工作:

2015.09在“和爱”班级环境建设评比活动中荣获一等奖

2015.08荣获一附教育集团“讲自己的教育故事,做人民满意的好老师”征文比赛二等奖;

2016.05崇川区“平凡师爱 美丽师魂”征文比赛一等奖;

2016.05 第十一届“和艺之韵”校园艺术节班级展演活动中,荣获一等奖;

2017.05 第十二届“和艺之韵”校园艺术节班级展演活动中,荣获创意奖。

 

文琪,女,19942月出生,中共党员,现任通师一附少先队大队辅导员、二15班班主任、语文教师。陆老师立足本职岗位,不仅在伟德国际娱乐官方网站工作中勤于钻研,乐于开拓,在教学等方面取得了一定的成绩,而且在行政事务中能勇挑重担,勤勉踏实,为学校少先队工作用心谋划、尽心付出,和全校老师们一起精诚合作,用灼热的情怀、坚定的信念、勤勉的态度,走在追寻和爱教育的大道上,为一附学子的发展铺就成长之路,为百年老校的稳步发展奉献着自己的青春和智慧……

所在单位

意  见

 

 

 

 

 

主要负责人签字                    学校(盖章)

 

年  月  日                         年 月 日

区 教 育

主管部门

意  见

 

 

 

 

 

 

 

(盖章)

年 月 日

(此表需正反打印,一式两份,申报单位、个人档案各一份。)

 

 

 

陆文琪事迹材料

陆文琪,女,19942月出生,中共党员,现任通师一附少先队大队辅导员、二15班班主任、语文教师。陆老师立足本职岗位,不仅在伟德国际娱乐官方网站工作中勤于钻研,乐于开拓,在教学等方面取得了一定的成绩,而且在行政事务中能勇挑重担,勤勉踏实,为学校少先队工作用心谋划、尽心付出,和全校老师们一起精诚合作,用灼热的情怀、坚定的信念、勤勉的态度,走在追寻和爱教育的大道上,为一附学子的发展铺就成长之路,为百年老校的稳步发展奉献着自己的青春和智慧……

一、扎根教坛,脚踏实地勤钻研。

陆老师虽然才工作三年,但勤勉钻研的她在成长的道路上马不停蹄地奔跑着,凭借出色的教学素质和扎实的教学基本功,在刚参加工作三个月时,便被学校选派前往上海第六师范附属小学,在“沪锡通”教学研讨活动中执教公开课。她深深懂得:只有不断锤炼教艺,丰盈自我,才能给孩子最充沛的智慧。她常常潜下心来翻阅《辅导员》杂志,多次参加省级少先队优秀大队辅导员培训,并以小辈谦逊的态度向前辈同事虚心主动请教,她弯下腰来用尊重与期待的目光触摸孩子稚嫩的心灵,她在阅读与实践中不断丰盈学科素养,提升教学技能,一路走来,陆老师且行且学,且学且思,她尽情享受着和爱智慧的恩泽,品尝着成长蜕变的快乐,同时,也在德育大花园里埋下了希望的种子。

勤于奉献,兢兢业业勇担当。

班主任,一个充满着期待与使命的称号;少先队,一个承载着无数希冀和梦想的摇篮;年轻的陆老师在和爱园里找到了人生的坐标,她以满腔的热情和智慧投身到德育工作中。陆老师既是学校的大队辅导员,也是一名忙碌的班主任,身兼双职的她,不仅尽心尽力做好班里五十多名孩子的领路人,也能有条不紊地管理好全校近百个中队的队伍建设。

她用火热的心去温暖成长的心灵,用平凡却富有意义的仪式与活动,孜孜不倦地在孩子纯真的心田播下的种子,用心、用情、用力为五千多名和爱苗苗打造灿若星辰的和爱生活。“清明祭扫 感恩前行”清明扫墓活动、“弘扬爱国志 相约中国梦”2016级新生入队仪式、“童心飞扬 梦想成长”六一大队集会、“展苗苗风采 当和爱先锋”2016年度大队委换届改选活动、开学典礼、散学典礼……每一次方案的撰写、流程的策划、活动的组织,她都勇于担当,勤于奉献,引领孩子们在缤纷活动中涵养身心,在自主实践中放飞才情。在学校需要之时,她也总能尽己所能,协助德育处等各部门创造性地开展各项活动,“和爱苗苗在成长”年级德育特色活动、“和艺之韵”校园艺术节、“让儿童远离伤害”主题性大单元活动、“和爱之声”新年音乐会、“我们的节日” 等主题活动中,都留下了她倾情奉献的身影。在时间紧、任务重的情况下,她保质保量地参与完成了德育处台帐整理、活动策划、文稿撰写、宣传报道等多项工作。丰富多彩、朝气蓬勃的校园活动使通师一附每位孩子的才能开花结果,他们打上浓墨重彩的生命底色,他们缤纷体验中涵养身心,在自主实践中全面发展,一路走来,陆老师奉献着,收获着,成长着……

三、潜心学习,点点花开结果实。

    工作以来,她潜心学习,笔耕不辍,凭着不懈的努力和追求,换来了满满的成长和收获。她曾在“沪锡通”教学研讨活动、南通市第九届小语读书会、南通市写字教学区域推进会、崇川区“紫琅之春”、崇川区“导航杯”、“桃李竞芬芳 携手促成长”等各级各类教学研讨活动中多次执教公开课,参加南通市少先队辅导员风采展示比赛获团体二等奖,撰写的文章多次获崇川区教育系统一等奖,还曾荣获“崇川区优秀大队辅导员”、“2016年度崇川区十大杰出青年岗位能手”、“和爱新星最佳成员”等荣誉称号,参加一附教育集团“和爱之韵”青年教师基本功素养大赛荣获一等奖,粉笔字诗配画作品在通师一附教育集团“和爱新星”基本功大赛中荣获一等奖。在她的带领下,在德育处前辈和全校师生的大力配合下,通师一附少先队获得了“崇川区优秀红旗大队”的光荣称号。

陆文琪老师深深地知道,这些成绩的取得离不开领导同事的关心与帮助,离不开家长、学生的支持与配合。心中有梦想,脚下有力量。今后,她将继续坚守初心,以梦为马,脚踏实地,奋勇进取,矢志不渝地书写自己幸福的教育诗篇!

 

 

 

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